Éducation à la citoyenneté. Tome 2, Les droits et les devoirs de 5 à 14 ans en 32 leçons
Propose une méthodologie de l'éducation à la citoyenneté en primaire dans la perspective des droits des enfants et des devoirs que ces droits supposent. La démarche est illustrée par des leçons visant à développer des compétences transdisciplinaires et interdépendantes, tant cognitives, coopéra...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Bruxelles :
De Bœck
C 2006.
|
| سلاسل: | Outils pour enseigner
|
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Autres tirages : 2007, 2011 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éducation à la citoyenneté, Tome 2, Les droits et les devoirs de 5 à 14 ans en 32 leçons, Claudine Leleux, Bruxelles, De Bœck, 2011, 978-2-8041-6852-0 |
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| 300 | |a 1 vol. (240 p.) : |b couv. ill. en coul.; ill. ; |c 24 cm. | ||
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| 500 | |a Autres tirages : 2007, 2011 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 223-230. Notes bibliogr. Sites internet | ||
| 520 | |a Propose une méthodologie de l'éducation à la citoyenneté en primaire dans la perspective des droits des enfants et des devoirs que ces droits supposent. La démarche est illustrée par des leçons visant à développer des compétences transdisciplinaires et interdépendantes, tant cognitives, coopératives que participatives. | ||
| 650 | |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire) | ||
| 650 | |a Éducation morale |z France | ||
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