Les voies de la littérature au cycle 2
L'ouvrage interroge sur la nécessité de consacrer du temps à la littérature de jeunesse au cycle 2, au moment de l'apprentissage de la lecture. S'appuyant sur les recherches menées ces dernières années, l'expériences des enseignants, les pratiques de formation et les orientations...
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , , , , |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Créteil :
SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Créteil
DL 2008.
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| Series: | Argos. Démarches
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| Sujets: | |
| Nota: |
Autres auteurs : Monique Kurz, Pierrette Slama, Nicole Wells |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- Introduction / Max Butlen
- P. 29
- Chapitre 1 - Quelles pratiques littéraires développer au cycle 2 ? / Marie-Claude Javerzat
- P. 89
- Chapitre 2 - Du jeu entre le texte et l'image / Lucie Desailly
- P. 135
- Chapitre 3 - Découvrir l'univers singulier d'un auteur / Max Butlen
- P. 185
- Chapitre 4 - Lire la littérature autour d'un personnage type / Pierrette Slama
- P. 233
- Chapitre 5 - La figure du double ou comment grandir avec la littérature
- P. 289
- Chapitre 6 - Une œuvre à différents niveaux d'un cycle : "Chien Bleu"
- P. 333
- Chapitre 7 - Aborder la poésie au cycle 2 / Monique Kurz