Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école : pourquoi? comment?
La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l'enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l'orthographe à l'école primaire. Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu'il ne sombre dans la ro...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2008.
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| Saila: | Profession enseignant
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autres tirages : 2010, 2013, 2014, 2015, 2020 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école, Ressource électronique, pourquoi ? comment ?, Renée Léon, Paris, Hachette Education, 2008 |
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| 245 | 1 | 0 | |a Enseigner la grammaire et le vocabulaire à l'école : |b pourquoi? comment? |c Renée Léon. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2008. | ||
| 300 | |a 1 vol. (223 p.) : |b ill. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Profession enseignant | |
| 500 | |a Autres tirages : 2010, 2013, 2014, 2015, 2020 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 215-219. Index | ||
| 520 | |a La maîtrise de la langue est une urgence qui introduit nécessairement une nouvelle donne dans l'enseignement de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison et de l'orthographe à l'école primaire. Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu'il ne sombre dans la routine, l'ennui et le formalisme ? Comment le penser et l'organiser dans une relation vivante avec la lecture et avec l'écriture ? Autant de questions auxquelles ce livre veut répondre. Il dégage des priorités, il propose des programmations et il décline une typologie de séances au service de la maîtrise de la langue. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Grammaire |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Vocabulaire |x Étude et enseignement (primaire) | ||
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| 997 | |0 315104 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.61 LEO |z Chartres, INSPE CVL, 372.61 LEO |z Orléans, INSPE CVL, 445.07 LEO |z Orléans, INSPE CVL, 445.07 LEO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 440 LEO |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 440 LEO |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.61 LEO | ||