Travailler autrement en grammaire, cycle 3, CM2
Les élèves apprennent les éléments de la grammaire en manipulant la langue, lors de séquences au cours desquelles ils transforment des textes en changeant le temps ou les personnes.
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
[Reims] :
CDDP Marne
2001
|
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Contient un livret d'accompagnement (17 p.), un cahier de l'élève (32 p.), 87 fiches 2001 d'après la déclaration de dépôt légal |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 001 | 315091 | ||
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| 260 | |a [Reims] : |b CDDP Marne, |c 2001 |e (51-Châlons-en-Champagne) : |f (Impr. CDDP Marne). | ||
| 300 | |a 1 boîte ; |c 24 cm. | ||
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| 500 | |a 2001 d'après la déclaration de dépôt légal | ||
| 520 | |a Les élèves apprennent les éléments de la grammaire en manipulant la langue, lors de séquences au cours desquelles ils transforment des textes en changeant le temps ou les personnes. | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Grammaire |x Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Picot, Françoise, |d 1948-...., |c inspectrice de l'éducation nationale. |4 pbd | |
| 997 | |0 315091 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.61 PIC | ||