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| LEADER |
01115nam a22002417a 4500 |
| 001 |
310905 |
| 008 |
040413s2004 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN077384474 |
| 020 |
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|a 2082103471 (br.)
|z 2082103471 :
|c 19 EUR
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| 024 |
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|a 9782082103473
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Lazar, Judith.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Punir :
|b pour quoi faire ?
|c Judith Lazar.
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| 260 |
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|a [Paris] :
|b Flammarion,
|c DL 2004.
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| 300 |
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|a 1 vol. (184 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 22 cm.
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| 500 |
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|a Violence, puissance de l'enfant-roi, irresponsabilité parentale, le climat actuel rend difficile la tâche des éducateurs, et certains n'hésitent pas à réclamer le retour à une vision plus ferme de la discipline. L'auteur retrace l'histoire des raisons de
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| 504 |
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|a Notes bibliogr.
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| 650 |
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|a Récompenses et punitions dans l'enseignement
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| 650 |
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|a Discipline scolaire
|x Sociologie
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| 650 |
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|a Autorité (psychologie)
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| 650 |
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|a Responsabilité
|x Aspect psychologique
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| 650 |
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|a Enfants
|x Discipline
|x Sociologie
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| 997 |
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|0 310905
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|c 0/Chartres/
|c 1/Chartres/INSPE CVL/
|z Chartres, INSPE CVL, 371.5 LAZ
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