L'éducation à la citoyenneté : cycles 2 et 3

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Flonneau, Monique
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Nathan DL 2004.
Series:Les Pratiques de l'éducation
Sujets:
Nota: Ouvrage mis à jour pour tenir compte des programmes 2002
La citoyenneté est revenue au premier plan des préoccupations du système éducatif. L'objet de cet ouvrage est de préciser comment l'enseignant, sans se substituer à la famille, peut participer à la formation morale et civique des enfants..
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300 |a 1 volume (94 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleur ;  |c 25 cm. 
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500 |a Ouvrage mis à jour pour tenir compte des programmes 2002 
500 |a La citoyenneté est revenue au premier plan des préoccupations du système éducatif. L'objet de cet ouvrage est de préciser comment l'enseignant, sans se substituer à la famille, peut participer à la formation morale et civique des enfants.. 
504 |a Bibliographie p. 80-83 
505 0 |a Partie 1. Éduquer à la citoyenneté -- Chapitre 1. Qu'est-ce qu'un citoyen ? -- Chapitre 2. Comment être enseignant en éducation civique ? -- Chapitre 3. L'enfant citoyen -- Partie 2. L'enseignement de l'éducation civique -- Chapitre 4. De l'instruction civique à l'éducation civique -- Chapitre 5. Quelle démarche pédagogique ? -- Partie 3. Développer la dimension civique dans toute la vie scolaire -- Chapitre 6. De l'enseignement disciplinaire à la formation civique -- Chapitre 7. Éducation civique et vie scolaire -- Partie 4. Documentation pour l'enseignant et programmation -- Chapitre 8. La documentation du professeur -- Chapitre 9. Programmation d'activités 
650 |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire) 
650 |a Citoyenneté  |x Étude et enseignement (primaire) 
997 |0 309435  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Chartres/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |z Chartres, INSPE CVL, 372.83 FLO