Travailler par cycles en français à l'école, de la petite section au CM2
S'appuyant sur les textes du nouveau programme des écoles 2007, ce guide pratique apporte des réponses concrètes aux nombreuses interrogations que suscite l'organisation de l'école primaire en cycles, notamment en ce qui concerne l'enseignement du français.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette Education
DL 2008.
|
| Collection: | L'école au quotidien
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01291nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 307841 | ||
| 008 | 080311s2008 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN122141695 | ||
| 020 | |a 9782011710802 (br.) : |c 18,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782011710802 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Mettoudi, Chantal. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Travailler par cycles en français à l'école, de la petite section au CM2 |c Chantal Mettoudi, Alain Yaïche. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette Education, |c DL 2008. | ||
| 300 | |a 1 vol. (190 p.) ; |c 16x24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a L'école au quotidien |x 1159-2095 | |
| 504 | |a Lexique | ||
| 520 | |a S'appuyant sur les textes du nouveau programme des écoles 2007, ce guide pratique apporte des réponses concrètes aux nombreuses interrogations que suscite l'organisation de l'école primaire en cycles, notamment en ce qui concerne l'enseignement du français. | ||
| 650 | |a Éducation |x Langage | ||
| 650 | |a Cycles d'apprentissage | ||
| 650 | |a Pédagogie par objectifs | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Étude et enseignement (préscolaire) |z France | ||
| 700 | 1 | |a Yaïche, Alain. |4 aut | |
| 997 | |0 307841 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 440.7 MET | ||