Pour comprendre le calcul réfléchi, CE1, cycle 2 : calcul mental avec l'appui de l'écrit : [Cahier de l'élève]
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | , |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Hachette
C 2006.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autre tirage : 2009 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Pour comprendre le calcul réfléchi :, cours élémentaire un Pour comprendre le calcul réfléchi :, cours élémentaire première année |
| LEADER | 01449nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 306736 | ||
| 008 | 061219t20062006xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN111487277 | ||
| 020 | |a 2011173159 (br.) | ||
| 020 | |a 9782011173157 | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Debû, Patrick. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Pour comprendre le calcul réfléchi : |b cours élémentaire un |
| 240 | 1 | 0 | |a Pour comprendre le calcul réfléchi : |b cours élémentaire première année |
| 245 | 1 | 0 | |a Pour comprendre le calcul réfléchi, CE1, cycle 2 : |b calcul mental avec l'appui de l'écrit : [Cahier de l'élève] |c Patrick Debû, Daniel Peynichou ; [illustrations de Sylvia Dupuis et Jean-Pierre Lair]. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette. | ||
| 260 | |c C 2006. | ||
| 300 | |a 1 volume (48 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 26 cm. | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2009 | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z France |x Cours élémentaire | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Peynichou, Daniel. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Dupuis, Sylvia, |d 19..-...., |c illustratrice. |4 ill | |
| 700 | 1 | |a Lair, Jean-Pierre, |d 19..- |4 ill | |
| 997 | |0 306736 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPM4526 | ||