Petites percussions
Référentiel de base pour engager une activité musicale régulière en classe autour des percussions : animation de groupes, enjeux pédagogiques du travail rythmique et de l'improvisation collective, approche ethnomusicologique de base, exercices et jeux répartis en 5 rubriques didactiques, illust...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | Multimédia |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Courlay :
Fuzeau
copyright 2003.
|
| سلاسل: | Percuti percuta
1 |
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
La couv. porte en plus : "De la découverte du son, du rythme, du corps et des instruments, à une première pratique collective avec une classe d'enfants" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Contient: | • Aussi vrai que la terre est ronde • version courte (pour chanter) • Senzanimal • Waterbed • Rëve en boucle • Instruments (illustrations sonores) • exercices (illustrations sonores) |
| Variante du titre: | Méthode de musique |
| LEADER | 02500nam a22003977a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 306428 | ||
| 008 | 030522t20032003xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN078484456 | ||
| 024 | |a 3549540075743 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Masselot, Emmanuel. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Méthode de musique |
| 245 | 1 | 0 | |a Petites percussions |c Emmanuel Masselot, Philippe Woehling ; Joëlle Filippi, chant ; William Bilman, basse et guitare ; Eric Genevois, Axel Lecourt, percussions. |
| 260 | |a Courlay : |b Fuzeau, |c copyright 2003. | ||
| 300 | |a 1 livret pédagogique (20 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 300 | |a 1 dossier (24 fiches) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 23 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque compact. | ||
| 490 | 1 | |a Percuti percuta |v 1 | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "De la découverte du son, du rythme, du corps et des instruments, à une première pratique collective avec une classe d'enfants" | ||
| 505 | 0 | |a 1 -- Aussi vrai que la terre est ronde -- 2 -- version courte (pour chanter) -- 3 -- Senzanimal -- 4 -- Waterbed -- 5 -- Rêve en boucle -- 6 -- instruments (illustrations sonores) -- 7 -- exercices (illustrations sonores) | |
| 520 | |a Référentiel de base pour engager une activité musicale régulière en classe autour des percussions : animation de groupes, enjeux pédagogiques du travail rythmique et de l'improvisation collective, approche ethnomusicologique de base, exercices et jeux répartis en 5 rubriques didactiques, illustrations sonores, extraits musicaux et chansons. | ||
| 650 | |a Musique |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Musique |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Instruments à percussion |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Instruments à percussion |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Woehling, Philippe. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Filippi, Joëlle. |4 sng | |
| 700 | 1 | |a Bilman, William, |d 1972- |4 mus | |
| 774 | 0 | |t Aussi vrai que la terre est ronde | |
| 774 | 0 | |t version courte (pour chanter) | |
| 774 | 0 | |t Senzanimal | |
| 774 | 0 | |t Waterbed | |
| 774 | 0 | |t Rëve en boucle | |
| 774 | 0 | |t Instruments (illustrations sonores) | |
| 774 | 0 | |t exercices (illustrations sonores) | |
| 997 | |0 306428 |1 Multimédia |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.87 MAS |z Orléans, INSPE CVL, 780.7 MAS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.87 MAS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.87 MAS | ||