Lire des récits longs

La 4e de couverture précise que cet ouvrage présente une démarche éprouvée permettant aux élèves de lire en classe, de manière autonome, une oeuvre littéraire en entier, quelles que soient les difficultés initiales ou leurs rythmes de lecture.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Joole, Patrick, 19..-
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: Paris : Buc : Éditions Retz ; CRDP de l'Académie de Versailles DL 2006.
סדרה:Comment faire ?
נושאים:
הערה: La couverture porte en plus : "Cycle 3, collège" et "Romans, nouvelles, albums"
Autre tirage : 2016
"Comment Wang-Fô fut sauvé" est un support pédagogique
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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