Les tout-petits ont-ils des préjugés ? : éducation interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil
Deike ne veut pas s asseoir à côté de Joshua parce qu il est noir. Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les enfants d âge préscolaire expriment des préjugés. En quoi cela concerne-t-il les lieux d accueil de la petite enfance ? Les professionnels de ces...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Ramonville Saint-Agne :
Editions Erès
DL 2006.
|
| Collection: | Petite enfance et parentalité
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 04057nam a22002897a 4500 | ||
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| 020 | |a 2749206693 (br.) : |c 15 EUR | ||
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| 082 | |a 370 117 | ||
| 100 | 1 | |a Preissing, Christa. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les tout-petits ont-ils des préjugés ? : |b éducation interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil |c sous la direction de Christa Preissing, Petra Wagner. |
| 260 | |a Ramonville Saint-Agne : |b Editions Erès, |c DL 2006. | ||
| 300 | |a 1 volume (126 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Petite enfance et parentalité |x 1291-9144 | |
| 504 | |a Bibliographie p. [115]-118. Notes bibliographiques en bas de page | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Préface / Petra Wagner -- P. 11 -- Préambule / Louise Derman-Sparks -- P. 13 -- Éducation antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil. Un concept pour la valorisation de la diversité et contre la tolérance / Christa Preissing -- P. 29 -- "L'approche antidiscriminatoire est un long voyage...". Les bases d'une pratique antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil et d'éducation des jeunes enfants / Petra Wagner -- P. 51 -- "Sans les parents, ça ne marche pas !". Respecter les cultures familiales - se rapprocher des parents / Évelyne Höhme-Serke, Mahdokht Ansari -- P. 61 -- "Ils ne nous comprennent pas !". Ouvrir le dialogue avec les parents immigrés / Serap Şikcan -- P. 71 -- "Ce n'est pas juste !". Intervenir en cas de discrimination - afficher ses valeurs et prendre position / Stefani Hahn, Évelyne Höhme-Serke -- P. 81 -- "Mon nom signifie "cadeau" !". Entendre, voir et comprendre la diversité des langues / Mahdokht Ansari, Ute Ensslin -- P. 93 -- Introduire la diversité dans le dialogue grâce aux Persona Dolls / Ute Ensslin, Barbara Henkys -- P. 103 -- "Mais je n'ai pas de pouvoir, je n'ai que du stress !". Gérer les lieux d'accueil de façon antidiscriminatoire / Katinka Beber -- P. 115 -- Bibliographie -- P. 119 -- Kinderwelten. Bildung et éducation antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil -- P. 122 -- L'approche antidiscriminatoire dans le réseau européen DECET | |
| 520 | |a Deike ne veut pas s asseoir à côté de Joshua parce qu il est noir. Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les enfants d âge préscolaire expriment des préjugés. En quoi cela concerne-t-il les lieux d accueil de la petite enfance ? Les professionnels de ces structures peuvent-il changer cela ? Les tout-petits intègrent de façon diverse les mécanismes parfois subtils de la discrimination. Ils peuvent sentir que leurs désirs en tant qu enfants comme leurs attentes à l égard de l éducation sont ignorés par les adultes et que l équipement et l aménagement de leurs lieux d accueil ne prennent pas en compte ce qu ils sont. Les jeunes enfants identifient ainsi ce qui est perçu comme positif ou négatif par leur environnement. Etre conscient des préjugés, prendre la mesure de leurs conséquences sur les enfants et sur les adultes, identifier les différentes formes de discriminations, chercher des moyens de les combattre au sein du lieu d accueil, voilà l ambition de cet ouvrage. A partir d une étude menée dans les institutions de la petite enfance en Allemagne, il présente concrètement les fondements d une éducation interculturelle et antidiscriminatoire qui suppose le changement des pratiques pédagogiques, le respect du rôle des parents, la prise en compte des différentes langues avec les enfants et l accompagnement des équipes des lieux d accueil de la petite enfance | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Éducation de la première enfance | ||
| 650 | |a Éducation interculturelle | ||
| 650 | |a Préjugés | ||
| 700 | 1 | |a Wagner, Petra, |d 1969- |4 pbd | |
| 765 | 0 | |t Kleine Kinder, kein Vorurteile ? | |
| 997 | |0 305321 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 TOU | ||