La lecture : de la théorie à la pratique
Fondements théoriques de la lecture et de l'acte de lire. L'enseignement de la lecture en France. Les activités pédagogiques en lecture : travail sur les textes littéraires et sur les textes informatifs, évaluation.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Bruxelles :
De Boeck
C 2010.
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| Ausgabe: | 3è édition. |
| Schriftenreihe: | Outils pour enseigner. Primaire
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre(s) tirage(s) : 2010 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Giasson-Lachance, Jocelyne, |d 1946- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La lecture : |b de la théorie à la pratique |c Jocelyne Giasson ; adaptée par Tessa Escoyez. |
| 250 | |a 3è édition. | ||
| 260 | |a Bruxelles : |b De Boeck. | ||
| 260 | |c C 2010. | ||
| 300 | |a 1 volume (XIV-402 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Outils pour enseigner. Primaire |x 1373-0169 | |
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2010 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 377-395. Index | ||
| 520 | |a Fondements théoriques de la lecture et de l'acte de lire. L'enseignement de la lecture en France. Les activités pédagogiques en lecture : travail sur les textes littéraires et sur les textes informatifs, évaluation. | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Méthodes d'apprentissage de la lecture | ||
| 650 | |a Lecture |x Cognition | ||
| 650 | |a Lecture |x Matériel didactique | ||
| 700 | 1 | |a Escoyez, Tessa. |4 edt | |
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