La démonstration : écrire des mathématiques au collège et au lycée

Cet ouvrage part de l'idée que la démonstration est d'abord un texte. Cette manière de voir a des conséquences importantes : les tâches de lecture et d'écriture vont prendre une plus grande place ; la diversité et les particularités des textes de démonstration seront mises en évidence...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Houdebine, Jean (Auteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Hachette éducation DL 1998.
Series:Pédagogies pour demain. Série Didactiques 2e degré
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 0 0 |a La démonstration :  |b écrire des mathématiques au collège et au lycée   |c Italo Giorgiutti, Dominique Hilt, Jean Houdebine, Marie-Annick Juhel, Jean Julo, Geneviève Mouraud ; sous la direction de Jean Houdebine. 
260 |a Paris :  |b Hachette éducation,  |c DL 1998. 
300 |a 1 vol. (239 p.) :  |b ill. ;  |c 23 cm. 
490 0 |a Pédagogies pour demain. Série Didactiques 2e degré 
504 |a Notes bibliogr. 
520 |a Cet ouvrage part de l'idée que la démonstration est d'abord un texte. Cette manière de voir a des conséquences importantes : les tâches de lecture et d'écriture vont prendre une plus grande place ; la diversité et les particularités des textes de démonstration seront mises en évidence ; les textes trop stéréotypés ou trop simples seront évités ; l'analyse et la correction des copies d'élèves seront modifiées ; le rôle des textes dans le raisonnement ou la résolution de problème sera mis en valeur 
650 |a Mathématiques  |x Étude et enseignement (secondaire) 
700 1 |a Houdebine, Jean.  |4 aut 
997 |0 302940  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, A9905