Spécial géométrie

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Groupe français d'éducation nouvelle-28, (1993)
מחבר תאגידי: Groupe français d'éducation nouvelle (Auteur)
פורמט: Livre papier
שפה:Français
יצא לאור: [Chartres] : GFEN - 28 DL 1993.
נושאים:
הערה: N˚spécial de : "GFEN-28", ISSN 0291-6113, (1993)
Intervention d'Evelyne Barbin. Pratiques dans les classes.
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505 0 |a A - Intervention d'Évelyne Barbin (IREM du Mans) à Chartres (1991) -- P. 05 -- Pourquoi l'histoire des mathématiques ? -- I. Les rapports entre mathématiques et réalité -- P. 08 -- II. La question du sens -- P. 13 -- IV. Formalisme ou formalisation ? Quel rôle, quelle place du langage ? -- P. 15 -- V. Rupture : dans le savoir ? dans le rapport au savoir ? -- P. 16 -- VI. Concret ou abstrait ? -- P. 18 -- VII. Qu'entend-on par activité ? -- P. 19 -- VIII. Le conflit socio-cognitif -- IX. Les mathématiques comme culture -- B - Des pratiques dans les classes -- P. 26 -- I. Dessine-moi un vélo (CP) / Jacques Bernardin -- P. 33 -- II. Les lignes (CE2) / Nadine Mathias -- P. 34 -- III. La symétrie (CP) / Dominique Dumont -- IV. Séquences au CP-CE1 / Jacques Bernardin -- P. 40 -- 1. La construction du tableau à double entrée -- P. 42 -- 2. Repérage de cases (ou nœuds) d'un quadrillage -- P. 44 -- 3. Les volumes -- P. 47 -- 4. Géométrie plane -- P. 50 -- V. Progression en géométrie au C.E / Michèle Hascoet -- P. 59 -- VI. Solides (CM1) : "Jeu du portrait" / Danière Rymarski -- P. 63 -- VII. Symétrie - Rotation - Translation : démarche des pavages (CM1) / Yves Robert -- P. 73 -- VIII. De la mesure d'angles... au lancement de fusées (CM) / Jean-Louis Courtois 
650 |a Géométrie  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Perception des formes  |x Modèles mathématiques 
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