Enseignement de l'histoire et diversité culturelle : "nos ancêtres ne sont pas les Gaulois"
Enseigner l'histoire requiert des repères identitaires et de tenir compte des réalités. Quelle histoire convient-il d'enseigner ? Comment l'enseignant contribue-t-il à former des citoyens ?
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
CNDP, Centre national de documentation pédagogique : Hachette éducation
2002.
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| Colección: | Ressources formation. Enjeux du système éducatif
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Durpaire, François, |d 1971- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseignement de l'histoire et diversité culturelle : |b "nos ancêtres ne sont pas les Gaulois" |c François Durpaire. |
| 260 | |a Paris : |b CNDP, Centre national de documentation pédagogique : |b Hachette éducation, |c 2002. | ||
| 300 | |a 1 volume (159 pages) : |b tableaux, couverture illustrée en couleur ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Ressources formation. Enjeux du système éducatif |x 1159-4128 | |
| 504 | |a Bibliographie p. 157-158. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Enseigner l'histoire requiert des repères identitaires et de tenir compte des réalités. Quelle histoire convient-il d'enseigner ? Comment l'enseignant contribue-t-il à former des citoyens ? | ||
| 650 | |a Histoire |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Multiculturalisme | ||
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