Éducation nationale, les faits et les mythes.
Salvato in:
| Pubblicato in: | Les Temps modernes (Paris. 1945), 637-638-639 |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Les Temps Modernes
DL 2006.
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Numéro triple de la revue "Les Temps modernes", 61e année, mars-juin 2006, 637-638-639 La société française est à la fois démocratique et inégalitaire. L'Education nationale, elle, fonctionne sur un mode, et un mythe donc, égalitaire : égalité des chances, égalité des intelligences. Premier paradoxe, parmi d'autres faits et d'autres illusio |
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| Descrizione del documento: | Numéro triple de la revue "Les Temps modernes", 61e année, mars-juin 2006, 637-638-639 La société française est à la fois démocratique et inégalitaire. L'Education nationale, elle, fonctionne sur un mode, et un mythe donc, égalitaire : égalité des chances, égalité des intelligences. Premier paradoxe, parmi d'autres faits et d'autres illusio |
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| Descrizione fisica: | 1 vol. (768 p.) ; 22 cm. |
| ISBN: | 2070777359 (br.) : |
| ISSN: | 0040-3075 |