École et résilience
À la suite de Boris Cyrulnik et de la théorie de la résilience, des psychologues de l'éducation examinent en quoi et dans quelles circonstances l'école peut être un tuteur de résilience, favorisant la reconstruction de l'enfant contre les violences familiales ou individuelles
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Odile Jacob
C 2007.
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| Assuntos: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2012, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • École et résilience, Boris Cyrulnik, 2021, Paris, Odile Jacob, 978-2-73819-127-4 |
| Resumo: | À la suite de Boris Cyrulnik et de la théorie de la résilience, des psychologues de l'éducation examinent en quoi et dans quelles circonstances l'école peut être un tuteur de résilience, favorisant la reconstruction de l'enfant contre les violences familiales ou individuelles |
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| Descrição do item: | Autres tirages : 2012, 2017 |
| Descrição Física: | 1 volume (441 pages) : graphiques, tableaux ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie en fin de chapitres |
| ISBN: | 9782738120120 (br.) : |