La relation école-familles : peut mieux faire
On a bien essayé de rapprocher les familles et l'école par un grand nombre de dispositions législatives créant des instances administratives afin d'impliquer les familles dans l'école. Mais la méfiance existe, difficile à briser. En centrant son étude au niveau du collège et en donnan...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
DL 2000.
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| 叢編: | Pratiques et enjeux pédagogiques
32 |
| 主題: | |
| 提示: |
Autre(s) tirage(s) : 2003 (qualifíé de 2e éd. par l'éditeur) |
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