Entre parents et enseignants : un dialogue impossible ? : vers l'analyse sociologique des interactions entre la famille et l'école
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Berne ; Paris [etc] :
Peter Lang
C 1994.
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| Edició: | Nouv. ed. rev. et corrigée. |
| Col·lecció: | Exploration. Cours et contributions pour les sciences de l'éducation
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| Matèries: | |
| Nota: |
L'ouvrage situe les relations entre les familles et l'école dans le cadre de leurs transformations respectives au cours des dernières décennies; il analyse ensuite le rôle de l'enfant comme go-between, messager et message entre parents et enseignants, p |
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Taula de continguts:
- P. 11
- Introduction
- P. 25
- Chap. 1. L'essor des relations famille-école : problèmes et perspectives / Cléopâtre Montandon
- P.52
- Chap. 2. Le "go-between" : entre la famille et l'école, l'enfant messager et message / Philippe Perrenoud
- P. 83
- Chap. 3. Ce que l'école fait aux familles : inventaire / Philippe Perrenoud
- P.146
- Chap. 4. Pratiques éducatives, relation avec l'école et paradigme familial / Cléopâtre Montandon
- P. 195
- Chap. 5. Quelques tendances actuelles dans les relations familles-écoles / Cléopâtre Montandon