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| LEADER |
01998nam a22002897a 4500 |
| 001 |
297682 |
| 008 |
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| 009 |
PPN011493607 |
| 020 |
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|a 3906753190
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.19
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| 100 |
1 |
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|a Montandon, Cléopâtre,
|d 1941-....,
|c anthropologue.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Entre parents et enseignants :
|b un dialogue impossible ? : vers l'analyse sociologique des interactions entre la famille et l'école
|c Cléopâtre Montandon, Philippe Perrenoud.
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| 250 |
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|a Nouv. ed. rev. et corrigée.
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| 260 |
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|a Berne ;
|a Paris [etc] :
|b Peter Lang.
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| 260 |
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|c C 1994.
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| 300 |
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|a 1 volume (212 p.) ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Exploration. Cours et contributions pour les sciences de l'éducation
|x 0721-3700
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| 500 |
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|a L'ouvrage situe les relations entre les familles et l'école dans le cadre de leurs transformations respectives au cours des dernières décennies; il analyse ensuite le rôle de l'enfant comme go-between, messager et message entre parents et enseignants, p
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| 504 |
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|a Notes bibliogr. en fin de contributions
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| 505 |
0 |
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|a P. 11 -- Introduction -- P. 25 -- Chap. 1. L'essor des relations famille-école : problèmes et perspectives / Cléopâtre Montandon -- P.52 -- Chap. 2. Le "go-between" : entre la famille et l'école, l'enfant messager et message / Philippe Perrenoud -- P. 83 -- Chap. 3. Ce que l'école fait aux familles : inventaire / Philippe Perrenoud -- P.146 -- Chap. 4. Pratiques éducatives, relation avec l'école et paradigme familial / Cléopâtre Montandon -- P. 195 -- Chap. 5. Quelques tendances actuelles dans les relations familles-écoles / Cléopâtre Montandon
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| 650 |
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|a Famille et école
|z Suisse
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| 650 |
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|a Sociologie de l'éducation
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| 650 |
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|a Éducation des enfants
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| 650 |
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|a Relations parents-enseignants
|z Suisse
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| 700 |
1 |
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|a Perrenoud, Philippe,
|d 1944-
|4 aut
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| 997 |
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|0 297682
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|c 0/Tours Fondettes/
|c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/
|z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.1 Mon
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