Ecouter l'enfant, aider l'élève : les outils de la réussite
Des méthodes et des outils adaptés aux différents publics d'élèves en difficulté à l'école sont proposés aux praticiens et enseignants pour construire un projet d'aide spécialisée spécifique.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Ramonville Saint-Agne :
Érès
DL 2007, cop. 2007.
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| Colección: | Connaissances de l'éducation
|
| Materias: | |
| Nota: |
Autre(s) tirage(s) : 2010 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Écouter l'enfant, aider l'élève, les outils de la réussite, Jean-Jacques Guillarmé, 2012, Paris, Cairn, Connaissances de la diversité, 978-2-74921-961-5 |
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| 260 | |a Ramonville Saint-Agne : |b Érès, |c DL 2007, cop. 2007. | ||
| 300 | |a 1 vol. (237 p.) : |b tables, couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Connaissances de l'éducation | |
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2010 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [229]-231 | ||
| 520 | |a Des méthodes et des outils adaptés aux différents publics d'élèves en difficulté à l'école sont proposés aux praticiens et enseignants pour construire un projet d'aide spécialisée spécifique. | ||
| 650 | |a Échec scolaire | ||
| 650 | |a Soutien scolaire | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 650 | |a Éducation spéciale | ||
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