Motiver, remotiver : des pratiques innovantes de l'école au lycée : des enseignants témoignent, des chercheurs s'expriment
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Buc :
CRDP de l'académie de Versailles
DL 2006.
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| Collection: | Des enseignants et des chercheurs
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| Sujets: | |
| Note: |
Vingt-six équipes de l'académie de Versailles ont expérimenté dans leurs établissements des dispositifs et des actions visant à apporter une réelle nouveauté dans leurs pratiques au quotidien. Lors des bilans, constatation a été faite que la notion de mot |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Description: | Vingt-six équipes de l'académie de Versailles ont expérimenté dans leurs établissements des dispositifs et des actions visant à apporter une réelle nouveauté dans leurs pratiques au quotidien. Lors des bilans, constatation a été faite que la notion de mot |
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| Description matérielle: | 1 volume (143 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 30 cm. |
| Bibliographie: | Index |
| ISBN: | 9782866374525 (br.) 2866374525 (br.) : |
| ISSN: | 1952-5982 |