Promenons notre oreille à la campagne : écouter et comprendre le monde des sons

Outil pour guider l'écoute des différents tableaux sonores du village à la forêt, en passant par la ferme, le champ et l'étang. Un premier outil pour promener l'oreille dans les principaux paramètres sonores, l'aigu, le grave, le fort et le faible, le long, le court, le régulier,...

Fuld beskrivelse

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Genetay, Joël, 19..-
Format: Multimédia
Sprog:Français
Udgivet: Courlay : Fuzeau C 2003.
Fag:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• Livret pédagogique (23 p.)
• Promenons notre oreille (CD1)
• Sonothèque (CD2)
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100 1 |a Genetay, Joël,  |d 19..- 
245 1 0 |a Promenons notre oreille à la campagne :  |b écouter et comprendre le monde des sons   |c Joël Genetay. 
260 |a Courlay :  |b Fuzeau. 
260 |c C 2003. 
300 |a 1 brochure (23 pages) :  |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ;  |c 22 cm. 
300 |a 60 impr. photoméc. (carte à jouer) :  |b coul. ;  |c 7 X 7 cm. 
300 |a 2 disques compacts audio. 
505 0 |a CD 1 -- P. 1 -- "Viens ! Allez ! Viens !" avec moi dans mon "Petit ! Petit ! Petit !" village -- P. 2 -- Près des champs et dans les près -- P. 3 -- A la basse-cour -- P. 4 -- Vers l'étang du château -- P. 5 -- Et dans la forêt... -- P. 6 -- Chut !... "ça sent la nuit !" -- P. 7 -- Revenons à la ferme -- P. 8 -- Au gré du ruisseau, promenons notre oreille -- P. 9 -- Et à l'orée du bois, guettons un instant -- P. 10 -- Vers la mare et la roselière, arrêtons-nous, écoutons la trompe... -- P. 11 -- Mais rentrons au bourg, il pleut souvent ce matin 
505 0 |a CD 2 -- P. 1-27 -- Chants d'oiseaux -- P. 28-42 -- Percussions et martèlements -- P. 43-49 -- Moteurs (dynamique et sons statiques) -- P. 57-60 -- Pluies (martèlements) -- P. 39-41 -- Pas (pulsation, martèlements) -- P. 51-56 -- Vents (dynamique et percussions) -- P. 61-63 -- Eau qui coule (émergences) -- P. 64-74 -- Cris d'animaux (impacts, dynamique) 
520 |a Outil pour guider l'écoute des différents tableaux sonores du village à la forêt, en passant par la ferme, le champ et l'étang. Un premier outil pour promener l'oreille dans les principaux paramètres sonores, l'aigu, le grave, le fort et le faible, le long, le court, le régulier, l'irrégulier, le continu, l'itératif, le loin, le près, le beaucoup, le peu, le seul... dans les jeux d'échos, de répétitions, d'émergences, d'impact, de dynamique, de chants... dans les évènements sonores essentiels (que nous retrouverons en promenant notre oreille dans la musique) : pour ceux qui les entendent chaque jour à la campagne sans les écouter, pour ceux qui pourront ainsi les découvrir en classe ou seuls, pour les classes "nature", pour les randonnées... 
521 |a A partir de 3 ans 
650 |a Animaux  |x Sons 
650 |a Nature  |x Sons 
774 0 |t Livret pédagogique (23 p.) 
774 0 |t Promenons notre oreille (CD1) 
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997 |0 296151  |1 Multimédia  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Chartres/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Chartres, INSPE CVL, CD GEN  |z Blois, INSPE CVL, 372.87 GEN  |z Orléans, INSPE CVL, 780.7 GEN  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 780 GEN  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 780 GEN