Islams, islam : repères culturels et historiques pour comprendre et enseigner le fait islamique
Aujourd'hui, alors que les deux rives de la Méditerranée ne peuvent s'ignorer, l'islam est souvent victime de représentations négatives contre lesquelles une approche culturelle et historique peut donner d'autres points de vue. Une première partie facilite la présentation et l...
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| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Créteil :
CRDP
DL 2003.
|
| סדרה: | Histoire des religions
2003 |
| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |z 286918145X (br.) : |c 22,00 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Samadi, Nicolle, |d 1973- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Islams, islam : |b repères culturels et historiques pour comprendre et enseigner le fait islamique |c Nicolle Samadi... ; préface Dominique Borne... |
| 260 | |a Créteil : |b CRDP, |c DL 2003. | ||
| 300 | |a 1 vol. (304 p.) : |b ill. en noir et en coul., cartes, plans, couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Histoire des religions |v 2003 | |
| 520 | |a Aujourd'hui, alors que les deux rives de la Méditerranée ne peuvent s'ignorer, l'islam est souvent victime de représentations négatives contre lesquelles une approche culturelle et historique peut donner d'autres points de vue. Une première partie facilite la présentation et l'appréhension de ce fait religieux et de cette culture. Douze dossiers pédagogiques permettent ensuite d'approfondir les domaines religieux et culturels comme le calendrier islamique, les arts, l'architecture, les villes, etc. | ||
| 650 | |a Civilisation islamique |x Ouvrages de vulgarisation | ||
| 650 | |a Islam et culture | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) |x Étude et enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Borne, Dominique, |d 1939- |4 aui | |
| 997 | |0 295388 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 297 SAM | ||

