Enseigner le FLE, français langue étrangère : pratiques de classe
Présentation des choix méthodologiques. L'oral : spécificités, compréhension et expression orales, phonétique (graphie phonie). L'écrit : spécifictés, compréhension écrite, expression écrite, orthographe, évaluation.
Tallennettuna:
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
|---|---|
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Belin
DL 2005.
|
| Sarja: | Guide Belin de l'enseignement
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
La mention de niveau "A1/A2/B1/B2" apparaît sur la couv. du tirage de 2008 Autres tirages : 2006, 2008, 2009, 2011, 2013 Ce guide a été conçu afin d'apprendre des manières plurielles d'enseigner le FLE en classe multiculturelle, plurilingue ou monolingue. Mais aussi, connaître la diversité des approches pédagogiques par le concret, apprendre à enseigner par le jeu, oser faire travailler les sons, les intonatio |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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