Imagier : 240 cartes à découper : maternelle et CP : matériel pour Catégo et Phono
Les images mobiles favorisent une construction dynamique des connaissances et permettent d'en saisir la diversité relationnelle, contrairement aux imagiers traditionnels qui offrent une vision figée, simplifiée et conventionnelle du monde. Les thèmes représentés sont traités selon plusieurs mod...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Hatier
DL 2004.
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| Materias: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2005, 2006, 2010, 2016 CD-Rom. ISBN 978-2-218-98217-0 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03131nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 294441 | ||
| 008 | 061115s2004 xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN110723562 | ||
| 020 | |a 9782218749247 : |c 46,00 EUR | ||
| 020 | |a 2218749246 | ||
| 024 | |a 9782218749247 | ||
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| 082 | |a 372.6 | ||
| 100 | 1 | |a Cèbe, Sylvie, |d 1962- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Imagier : |b 240 cartes à découper : maternelle et CP : matériel pour Catégo et Phono |c Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour, Roland Goigoux ; [illustré par] Volker Theinhardt, Sylvie Sénéchal, Joëlle Passeron... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 40 fiches cartonnées à découper : |b ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2005, 2006, 2010, 2016 | ||
| 500 | |a CD-Rom. ISBN 978-2-218-98217-0 | ||
| 520 | |a Les images mobiles favorisent une construction dynamique des connaissances et permettent d'en saisir la diversité relationnelle, contrairement aux imagiers traditionnels qui offrent une vision figée, simplifiée et conventionnelle du monde. Les thèmes représentés sont traités selon plusieurs modalités graphiques, photos et dessins variés en noir et blanc et en couleur : les animaux, les jouets, l'école, le cirque, la maison, les desserts, la ferme, la classe, les vêtements, le sport, etc. Une fois découpées, les cartes vont être assemblées ou dispersées selon des associations variables décrites dans les guides du maître CATEGO (pour apprendre à catégoriser) et PHONO (développer les compétences phonologiques). | ||
| 650 | |a Catégorisation (psychologie) |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Paour, Jean-Louis. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Goigoux, Roland, |d 1958- |4 aut | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 109262883 |t Phono |o développer les compétences phonologiques |o grande section maternelle et début du cours préparatoire |f Roland Goigoux,... Sylvie Cèbe,... Jean-Louis Paour,... |d 2004 |c Paris |n Hatier |p 1 vol. (103 p., [9] p. de pl.) |z 978-2-218-75096-0 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 109264223 |t Catégo |o apprendre à catégoriser, comprendre comment on catégorise |o maternelle toutes sections |f Sylvie Cèbe,... Jean-Louis Paour,... Roland Goigoux,... |d 2004 |c [Paris] |n Hatier |p 1 vol. (64 p.) |z 978-2-218-74923-0 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 181165546 |t Phono, grande section et début de CP |o développer les compétences phonologiques |o ressources numériques pour la classe, vidéoprojection et TNI |f Roland Goigoux, Sylvie Cèbe, Jean-Louis Paour |d 2014 |c Paris |n Hatier |p 1 disque optique numérique (CD-ROM) |s Les 360 Hatier. Ressources classe |z 978-2-218-98217-0 |
| 997 | |0 294441 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 F GOI |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F CEB |z Blois, INSPE CVL, 372.21 F CEB |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 CEB |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 CEB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 GOI | ||