50 activités pour l'égalité filles-garçons à l'école
Si l'égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d'années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels et demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Toulouse :
SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées
DL 2008.
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| سلاسل: | 50 activités
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| الموضوعات: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cinquante activités pour l'égalité filles-garçons :, à l'école |
| LEADER | 02190nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 293637 | ||
| 008 | 080327s2008 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN122641345 | ||
| 020 | |a 9782865653942 (br.) : |c 21 EUR | ||
| 024 | |a 9782865653942 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Babillot, Michèle. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Cinquante activités pour l'égalité filles-garçons : |b à l'école |
| 245 | 1 | 0 | |a 50 activités pour l'égalité filles-garçons à l'école |c Michèle Babillot, Virginie Houadec. |
| 260 | |a Toulouse : |b SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, |c DL 2008. | ||
| 300 | |a 1 vol. (199 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a 50 activités |x 1298-1745 | |
| 504 | |a Bibliogr p. 196-199 | ||
| 520 | |a Si l'égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d'années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels et demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires, temps partiel contraint, rémunérations inférieures... S'inscrivant dans la dynamique engagée par la convention de février 2000 pour la promotion de l'égalité entre les sexes dans le système éducatif, confirmée par la convention de 2006, le présent ouvrage propose des activités que les enseignant(e)s pourront conduire à tous les niveau et dans toutes les disciplines de l'école primaire. De la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées, ce support pédagogique permettra de mettre en oeuvre une éducation à l'égalité filles-garçons et femmes-hommes [4e de couverture] | ||
| 650 | |a Classes mixtes | ||
| 650 | |a Égalité des sexes | ||
| 650 | |a Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire) |z France | ||
| 700 | 1 | |a Houadec, Virginie. |4 aut | |
| 997 | |0 293637 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.83 BAB |z Orléans, INSPE CVL, 372.83 BAB |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.83 BAB |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.83 BAB | ||