L'"échec scolaire" : histoire d'un problème public
On parle beaucoup d'" échec scolaire ". Mais comment cette notion s'est-elle construite ? Sur quelles valeurs repose-t-elle ? Qui sont les hommes, les groupes ou les institutions par lesquels l'" échec scolaire " devient un objet de science et une cause à défendre...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
In press
DL 2000.
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| Col·lecció: | Réflexions du temps présent
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| Matèries: | |
| Nota: |
L'Auteur retrace, en sociologue, l'histoire de l' échec scolaire comme problème public, depuis Jules Ferry jusqu'à la periode contemporaine Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Ravon, Bertrand, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'"échec scolaire" : |b histoire d'un problème public |c Bertrand Ravon ; préface de Dominique Glasman. |
| 260 | |a Paris : |b In press, |c DL 2000. | ||
| 300 | |a 1 volume (380 pages) : |b illustrations, couverture illustrée ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Réflexions du temps présent | |
| 500 | |a L'Auteur retrace, en sociologue, l'histoire de l' échec scolaire comme problème public, depuis Jules Ferry jusqu'à la periode contemporaine | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse de doctorat. Sociologie. Lyon 2. 1993. le sens des pratiques de problématisatin engagées dans la "lutte contre l'échec scolaire : pratiques du sens à donner au monde social | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 357-380 | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Préface de Dominique Glasman -- P. 23 -- Introduction. Problématisation de l'"échec scolaire" -- P. 41 -- Chapitre 1. Laïcisation des problèmes scolaires et science républicaine -- P. 67 -- Chapitre 2. Pédagogie scientifique et naissance du "retard scolaire" -- P. 111 -- Chapitre 3. La sociologie et l'épreuve différée de la démocratie -- P. 145 -- Chapitre 4. Mobilisation et mobilité : l'engagement de la République des professeurs -- P. 183 -- Chapitre 5. Un dilemme emblématique : "la promotion de tous" et "la sélection des meilleurs" -- P. 221 -- Chapitre 6. La technique et la critique, de la psychologie scolaire à la sociologie de l'éducation -- P. 263 -- Chapitre 7. Authentifications politiques de l'"échec scolaire" comme problème social -- P. 293 -- Chapitre 8. Espace public de la recherche impliquée et reconnaissance du problème -- P. 319 -- Chapitre 9. Conclusion. Problématisation de l'"échec scolaire" et expérience de la démocratie -- P. 343 -- Annexes | |
| 520 | |a On parle beaucoup d'" échec scolaire ". Mais comment cette notion s'est-elle construite ? Sur quelles valeurs repose-t-elle ? Qui sont les hommes, les groupes ou les institutions par lesquels l'" échec scolaire " devient un objet de science et une cause à défendre ? Pour répondre à ces interrogations, l'auteur retrace, en sociologue, l'histoire de l'" échec scolaire " comme problème public, depuis Jules Ferry jusqu'à la période contemporaine. " Echec de l'élève " ou " retard scolaire ", " échec de l'école " ou " faillite de la société ", l'" échec scolaire " accompagne une histoire cruellement actuelle, celle de l'intégration sociale de tous les déclassés. Il renvoie aux thèmes de justice sociale, de sélection des élites ou de promotion de tous les enfants... En croisant l'histoire de la psychopédagogie et celle de la sociologie de l'éducation, ce livre ouvre une perspective renouvelée sur l'échec scolaire. Un problème qui, au-delà de l'école et des sciences sociales, touche l'ensemble de la société | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 650 | |a Psychologie scolaire | ||
| 650 | |a Échec scolaire | ||
| 650 | |a Sociologie de l'éducation | ||
| 700 | 1 | |a Glasman, Dominique, |d 1946-...., |c auteur en sciences de l'éducation. |4 aui | |
| 775 | 0 | |0 043824056 |t LE SENS DES PRATIQUES DE PROBLEMATISATION ENGAGEES DANS LA "LUTTE CONTRE L'ECHEC SCOLAIRE". PRATIQUES DU SENS A DONNER AU MONDE SOCIAL |f BERTRAND RAVON |d 1993 | |
| 997 | |0 293167 |1 Thèse et Mémoire papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD2323 |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370 RAV | ||