Mathématique et environnement de la maternelle au C.E. : projet mathématique Nuffield
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
O.C.D.L.
DL 1976.
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| Sujets: | |
| Nota: |
Selon les auteurs, l'accent est ici mis sur la façon d'apprendre et non sur ce qui doit être enseigné. Les enfants doivent rester libre de faire leurs propres découvertes et de penser par eux-mêmes afin d'assurer la compréhension au lieu d'apprendre en répétant des recettes mystérieuses. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01135nam a22001937a 4500 | ||
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| 001 | 292585 | ||
| 008 | 091221s1976 xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN139448306 | ||
| 020 | |z 27043161552 (br.) | ||
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| 100 | 1 | |a Dumont, Marcel, |d 1924- | |
| 110 | 2 | |a Nuffield foundation. |4 edt | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mathématique et environnement de la maternelle au C.E. : |b projet mathématique Nuffield |c publié à l'initiative de Marcel Dumont. |
| 260 | |a Paris : |b O.C.D.L., |c DL 1976. | ||
| 300 | |a 1 vol. (81 p.) : |b ill. ; |c 20 x 22 cm. | ||
| 500 | |a Selon les auteurs, l'accent est ici mis sur la façon d'apprendre et non sur ce qui doit être enseigné. Les enfants doivent rester libre de faire leurs propres découvertes et de penser par eux-mêmes afin d'assurer la compréhension au lieu d'apprendre en répétant des recettes mystérieuses. | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 997 | |0 292585 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD164 | ||