Jeux voix vocalises, 25 vocalises Voies pour la voix n˚4 [i.e. 3] :

Livre-CD qui s'adresse aux chanteurs seuls ou aux chefs de choeurs, enfants ou adultes, et qui cherche à favoriser le soutien, la rapidité et la tonicité de la respiration, le travail du phrasé, etc. Pour le plaisir de chanter, jouer avec sa voix, équilibrer son souffle, jongler avec les sons e...

Fuld beskrivelse

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Jeux, voix, vocalises, 3
Hovedforfatter: Yacovleff, Mireille
Institution som forfatter: Plaisir de chanter et le petit monde (Éditeur intellectuel)
Andre forfattere: Genetay, Joël, 19..- (Éditeur intellectuel), Leblan, Aurélie (Musicien), Bucquet Dal Molin, Véronique (Illustrateur)
Format: Multimédia
Sprog:Français
Udgivet: Courlay : J. M. Fuzeau C 2002.
Serier:Jeux, voix, vocalises 3
Fag:
Kommentar: Autre tirage : 2012
Méthode qui cherche à donner des outils favorisant : le soutien, la rapidité et la tonicité de la respiration, le travail du phrasé, le travail sur les intervalles.
La couverture porte en plus : "Classes, choeurs, chorales"
Fonds de conservation ESPE CVL
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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Variante du titre:Méthode de musique
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245 1 0 |a Jeux voix vocalises,  |p Voies pour la voix n˚4 [i.e. 3] :  |b 25 vocalises   |c conception : Joël Genetay, Plaisir de chanter et le petit monde ; illustration couverture : Véronique Bucquet Dal Molin / Mireille Yacovleff ; voix : Mireille Yacovleff ; piano : Aurélie Leblan. 
260 |a Courlay :  |b J. M. Fuzeau. 
260 |c C 2002. 
300 |a 1 vol. (13 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 22 cm. 
300 |a 1 disque compact. 
490 0 |a Jeux, voix, vocalises  |v 3 
500 |a Autre tirage : 2012 
500 |a Méthode qui cherche à donner des outils favorisant : le soutien, la rapidité et la tonicité de la respiration, le travail du phrasé, le travail sur les intervalles. 
500 |a La couverture porte en plus : "Classes, choeurs, chorales" 
500 |a Fonds de conservation ESPE CVL 
520 |a Livre-CD qui s'adresse aux chanteurs seuls ou aux chefs de choeurs, enfants ou adultes, et qui cherche à favoriser le soutien, la rapidité et la tonicité de la respiration, le travail du phrasé, etc. Pour le plaisir de chanter, jouer avec sa voix, équilibrer son souffle, jongler avec les sons et les mots entre eux ou avec la voix des autres. 
521 |a Tout niveau, enfants-adultes 
650 |a Vocalises  |x Études et exercices (musique) 
650 |a Chant  |x Étude et enseignement 
700 1 |a Genetay, Joël,  |d 19..-  |4 edt 
700 1 |a Leblan, Aurélie.  |4 mus 
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