Apprentissages et documents numériques
La 4e de couverture indique : "Les documents numériques à travers des supports comme le World Wide Web et le multimédia constituent une révolution dans l'histoire du document comparable à celle de l'invention de l'imprimerie par Gutenberg Cette révolution en est à ses débuts mais...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Belin
DL 2007.
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| Seri Bilgileri: | Belin sup. Psychologie
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02558nam a22002537a 4500 | ||
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| 009 | PPN115716742 | ||
| 020 | |a 9782701144092 (br.) : |c 21 EUR | ||
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| 082 | |a 153.12 | ||
| 100 | 1 | |a Tricot, André, |d 1966- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprentissages et documents numériques |c André Tricot. |
| 260 | |a Paris : |b Belin, |c DL 2007. | ||
| 300 | |a 1 volume (277 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleur ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Belin sup. Psychologie | |
| 504 | |a Bibliographie p. 241-265. Index | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : "Les documents numériques à travers des supports comme le World Wide Web et le multimédia constituent une révolution dans l'histoire du document comparable à celle de l'invention de l'imprimerie par Gutenberg Cette révolution en est à ses débuts mais elle modifie profondément la façon dont les hommes représentent des connaissances les enseignent et les acquièrent et sans doute le statut même de certaines connaissances humaines et de ceux qui les possèdent L'objectif de cet ouvrage est de faire la part entre les promesses et les résultats empiriques dans le domaine des documents numériques pour apprentissages Il est aussi de montrer comment deux processus cognitifs impliqués dans l'apprentissage la compréhension et la recherche d'information sont modifiés par les nouveaux documents et de faire le point sur les études ergonomiques qui peuvent permettre d'améliorer ces documents Enfin il s'agit de présenter les méthodes utilisées dans le domaine et de discuter de leur pertinence Cet ouvrage est destiné aux étudiants en psychologie en ergonomie en interaction humains-machines (IHM) et en sciences du langage mais aussi aux enseignants documentalistes et à ceux des disciplines scientifiques et techniques Il constitue un état de l'art conçu pour être utile aux concepteurs de documents pédagogiques dans le domaine de la formation professionnelle ou de l'enseignement académique." | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Publications électroniques | ||
| 650 | |a Ergonomie cognitive | ||
| 650 | |a Psychologie cognitive | ||
| 997 | |0 290653 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 153.1 TRI |z Orléans, INSPE CVL, 370.152 TRI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 153 TRI | ||