Ortho Collège 5e : [livre de l'élève]

Un manuel modulable et pratique permettant de travailler avec les élèves ayant des difficultés en orthographe afin qu'ils reprennent confiance en eux. Pour les élèves plus avancés dans leur maîtrise de l'orthographe, ce manuel offre des possibilités de consolidation des connaissances. >...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Berlion, Daniel, 1943?-, Kmieckowiak, Catherine (Yazar)
Materyal Türü: Livre papier
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : Hachette Éducation DL 2006.
Konular:
Not: La couverture mentionne : "Corrigés téléchargeables gratuitement sur Internet".
Aborde les principales difficultés rencontrées en orthographe lexicale et en orthographe grammaticale et propose des exercices, des dictées et des sujets d'expression écrite. En annexe, un rappel des classes grammaticales et des tableaux de conjugaison.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Ortho Collège cinquième
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300 |a 1 vol. (159 p.) :  |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;  |c 29 cm. 
500 |a La couverture mentionne : "Corrigés téléchargeables gratuitement sur Internet". 
500 |a Aborde les principales difficultés rencontrées en orthographe lexicale et en orthographe grammaticale et propose des exercices, des dictées et des sujets d'expression écrite. En annexe, un rappel des classes grammaticales et des tableaux de conjugaison. 
520 |a Un manuel modulable et pratique permettant de travailler avec les élèves ayant des difficultés en orthographe afin qu'ils reprennent confiance en eux. Pour les élèves plus avancés dans leur maîtrise de l'orthographe, ce manuel offre des possibilités de consolidation des connaissances. > Les 62 doubles pages de leçons sont conçues selon les mêmes principes qu'en 6e. Mais ce manuel met l'accent sur la conjugaison ; les vingt premières leçons lui sont consacrées. Sont privilégiés les quatre temps simples de l'indicatif car ils ne sont qu'imparfaitement maîtrisés par nombre d'élèves en 5e. > L'orthographe grammaticale est consolidée avec des apports nouveaux pour les élèves qui sont en mesure de poursuivre leur réflexion grammaticale. Enfin, l'étude des homonymies est étendue à des mots qui posent des problèmes plus difficiles. > Les pages Bilan suivent une démarche de réinvestissement des notions étudiées dans des situations plus proches de l'expression écrite que de simples exercices d'application stricte des procédés mémorisés. On retrouve les QCM de difficulté croissante qui, par leur aspect ludique, plaisent aux élèves. On trouvera en annexe un rappel des classes grammaticales et des tableaux de conjugaison. 
650 |a Français (langue)  |x Orthographe 
650 |a Manuels d'enseignement secondaire (Premier cycle) 
700 1 |a Kmieckowiak, Catherine.  |4 aut 
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