Psychomotricité fine avec les 3-4 ans
Psychomotricité fine avec les 3/4 ans est un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des activités satellites, pend...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
[Paris] :
Nathan pédagogie
DL 1997, cop. 1997.
93-Noisy-le-Grand : Impr. Groupe landais |
| سلاسل: | Une année de
|
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Autre(s) tirage(s) : 2001, 2006 Cet ouvrage propose aux enfants des activités pour assurer le développement moteur de la main, percevoir la dominance gauche-droite et améliorer la qualité et la précision du geste. Les exercices présentées visent à faciliter la tenue des outils scripteurs en vue de la pratique du dessin et |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02192nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 285735 | ||
| 008 | 970318t19971997xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN004105095 | ||
| 020 | |a 2091778605 (br.) : |c 7,47 EUR | ||
| 024 | |a 9782091778600 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Charlery Labouche, Astrid. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psychomotricité fine avec les 3-4 ans |c Astrid Charlery Labouche,... |
| 260 | |a [Paris] : |b Nathan pédagogie, |c DL 1997, cop. 1997. | ||
| 260 | |a 93-Noisy-le-Grand : |b Impr. Groupe landais. | ||
| 300 | |a 1 vol. (31 p.-IV p. de pl. en coul.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 26 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Une année de | |
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2001, 2006 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage propose aux enfants des activités pour assurer le développement moteur de la main, percevoir la dominance gauche-droite et améliorer la qualité et la précision du geste. Les exercices présentées visent à faciliter la tenue des outils scripteurs en vue de la pratique du dessin et | ||
| 520 | |a Psychomotricité fine avec les 3/4 ans est un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des activités satellites, pendant lesquelles les autres-enfants travaillent d'une manière autonome, consolidant ou approfondissent des notions déjà rencontrées. Un ensemble de séances est prévu pour une année de travail. Pour chaque séance, l'estimation du temps, le nombre de reprises et la période de l'année sont proposées. Cet ouvrage propose aux enfants des activités pour assurer le développement moteur de la main, percevoir la dominance gauche-droite et améliorer la qualité et la précision du geste. Les exercices présentés visent à faciliter la tenue des outils scripteurs en vue de la pratique du dessin de l'écriture. | ||
| 650 | |a Éducation psychomotrice | ||
| 650 | |a Activité motrice |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 285735 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 E CHA | ||