Ainsi font les sons. Volume 2
Chaque comptine ou chanson est suivie d'une version instrumentale, d'un paysage sonore autour de la comptine, de sonorisations, d'un solo instrumental et permet d'aborder une notion musicale. La fiche pédagogique l'accompagnant aborde quatre domaines : l'écoute, permett...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Multimédia |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
[Bressuire] :
Éditions Fuzeau
DL 2005.
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| Materias: | |
| Nota: |
À partir de 2 ans Autres tirages : 2010, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Ireson, Sophie. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ainsi font les sons. |n Volume 2 |c Sophie Ireson. |
| 260 | |a [Bressuire] : |b Éditions Fuzeau, |c DL 2005. | ||
| 300 | |a 1 vol. (58 p.) : |b ill., partitions, couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 300 | |a 1 disque compact (1 h 01 min 33 s) : |b DDD. | ||
| 500 | |a À partir de 2 ans | ||
| 500 | |a Autres tirages : 2010, 2017 | ||
| 520 | |a Chaque comptine ou chanson est suivie d'une version instrumentale, d'un paysage sonore autour de la comptine, de sonorisations, d'un solo instrumental et permet d'aborder une notion musicale. La fiche pédagogique l'accompagnant aborde quatre domaines : l'écoute, permettant de s'initier au vocabulaire musical ; la voix, avec le développement de l'expressivité ; le corps et les gestes, favorisant la maîtrise dans le temps et l'espace ; et, enfin, le jeu instrumental. | ||
| 650 | |a Activités d'éveil (première enfance) | ||
| 650 | |a Comptines françaises | ||
| 650 | |a Musique |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
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