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| LEADER |
01416nam a22002537a 4500 |
| 001 |
284357 |
| 008 |
041208t20042004xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN082203148 |
| 020 |
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|a 2226155732 (A. Michel) :
|c 13 EUR
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| 020 |
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|a 2240016337 (SCEREN/CNDP) :
|c 13 EUR
|z 2240016331
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| 024 |
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|a 9782226155733
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 371.822
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| 111 |
2 |
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|a France.
|b Conseil national des programmes.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Quelle mixité pour l'école ? :
|b [colloque "L'enseignement est-il mixte", Paris, 06 avril 2004]
|c [Conseil national des programmes].
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| 260 |
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|a Paris :
|b SCÉRÉN/CNDP :
|b Albin Michel,
|c DL 2004.
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| 300 |
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|a 1 volume (141 pages) :
|b couverture illustrée en couleurs ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Les Débats du CNP
|x 1762-7036
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| 500 |
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|a Série de contributions centrées sur la mixité à l'école, présentant notamment la répartition garçons-filles selon les filières et les orientations professionnelles, l'inégale réussite des filles et des garçons, la recrudescence du sexisme, mais aussi la féminisation du corps professoral
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| 650 |
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|a Classes mixtes
|z France
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| 650 |
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|a Différences entre genres (éducation)
|z France
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| 650 |
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|a Sexisme en éducation
|z France
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| 650 |
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|a Actes de congrès
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| 997 |
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|0 284357
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|b INSPE
|c 0/Bourges/
|c 0/Orléans/
|c 1/Bourges/INSPE CVL/
|c 1/Orléans/INSPE CVL/
|z Bourges, INSPE CVL, 370.19 QUE
|z Orléans, INSPE CVL, 306.43 QUE
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