Le pédagogue et les droits de l'enfant : histoire d'un malentendu ?
La Convention internationale des droits de l'enfant, adoptée en 1989, est un texte de référence et un document âprement discuté. Les textes concernant les libertés de l'enfant sont parfois considérés comme la négation même de l'éducation
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
[Genève] :
Ed. du Tricorne
C 2002.
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 2829302346 (br.) : |c 4.55 EUR | ||
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| 082 | |a 370.1 | ||
| 100 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le pédagogue et les droits de l'enfant : |b histoire d'un malentendu ? |c Philippe Meirieu. |
| 260 | |a [Genève] : |b Ed. du Tricorne. | ||
| 260 | |c C 2002. | ||
| 300 | |a 1 vol. (46 p.) : |b couv. ill. ; |c 20 cm. | ||
| 520 | |a La Convention internationale des droits de l'enfant, adoptée en 1989, est un texte de référence et un document âprement discuté. Les textes concernant les libertés de l'enfant sont parfois considérés comme la négation même de l'éducation | ||
| 600 | |a Nations Unies |t Convention relative aux droits de l'enfant (1989) | ||
| 650 | |a Enfants |x Droits | ||
| 650 | |a Éducation des enfants | ||
| 650 | |a Relations maître-élève | ||
| 650 | |a Éducation |x Finalités | ||
| 997 | |0 283704 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 323.3 MEI | ||