Passages à l'écriture : un défi pour les apprenants et les formateurs
Cet essai se veut une forme de miroir où apprenants et formateurs reconnaîtront leur propre posture d'écrivant pour mieux s'en distancier et questionner le rapport à l'écriture de tout apprenant. Il voudrait ouvrir vers les passages à l'écriture déjà frayés mais aussi vers d'...
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| Главные авторы: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2000.
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| Серии: | Éducation et formation. L'Éducateur
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| Предметы: | |
| Примечание: |
Autre auteur : Marie-Claude Penloup |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Delamotte-Legrand, Régine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Passages à l'écriture : |b un défi pour les apprenants et les formateurs |c Régine Delamotte, Fabienne Gippet, Anne Jorro... [et autres]. |
| 260 | |a Paris : |b Presses universitaires de France, |c DL 2000. | ||
| 300 | |a 1 volume (vii-224 pages) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Éducation et formation. L'Éducateur | |
| 500 | |a Autre auteur : Marie-Claude Penloup | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [219]-224. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Cet essai se veut une forme de miroir où apprenants et formateurs reconnaîtront leur propre posture d'écrivant pour mieux s'en distancier et questionner le rapport à l'écriture de tout apprenant. Il voudrait ouvrir vers les passages à l'écriture déjà frayés mais aussi vers d'autres qui restent à inventer, autour de quelques propositions originales. -Electre | ||
| 650 | |a Écriture (éducation des adultes) |x Anthropologie | ||
| 650 | |a Art d'écrire |x Psychologie | ||
| 650 | |a Ateliers d'écriture |x Anthropologie | ||
| 700 | 1 | |a Calame-Gippet, Fabienne. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Jorro, Anne, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Penloup, Marie-Claude. |4 aut | |
| 997 | |0 283678 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.623 PAS | ||