Incident, accident, comment agir ? : pour enseignants et éducateurs
Que faire lorsqu'un enfant s'étouffe ? Comment agir en cas de brûlure chimique, de morsures d'animaux, de piqûre par une seringue abandonnée ? Quelles précautions prendre pour l'accueil d'un enfant asthmatique, myopathe ou porteur du VIH, que ce soit dans la classe ou en cen...
Gorde:
| Beste egile batzuk: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Grenoble :
CRDP
C 2001.
|
| Edizioa: | nouv. éd. |
| Gaiak: | |
| Oharra: |
Ce guide fait le point sur les conduites à tenir en urgence auprès d'enfants accidentés (étouffement, morsure..) ou atteints de maladie chronique |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01681nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 283554 | ||
| 008 | 020613s2001 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN06122930X | ||
| 020 | |a 2866225880 (br.) : |c 6 EUR | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 245 | 0 | 0 | |a Incident, accident, comment agir ? : |b pour enseignants et éducateurs |c [sous la dir. de Christophe Guigne]. |
| 250 | |a nouv. éd. | ||
| 260 | |a Grenoble : |b CRDP. | ||
| 260 | |c C 2001. | ||
| 300 | |a 74 p : |b ill ; |c 18 cm. | ||
| 500 | |a Ce guide fait le point sur les conduites à tenir en urgence auprès d'enfants accidentés (étouffement, morsure..) ou atteints de maladie chronique | ||
| 520 | |a Que faire lorsqu'un enfant s'étouffe ? Comment agir en cas de brûlure chimique, de morsures d'animaux, de piqûre par une seringue abandonnée ? Quelles précautions prendre pour l'accueil d'un enfant asthmatique, myopathe ou porteur du VIH, que ce soit dans la classe ou en centre de vacances ? Voilà quelques questions parmi celles, nombreuses, que se posent enseignants et éducateurs. Le présent guide apporte à toutes ces interrogations une réponse simple, claire, efficace. Savoir faire le geste qui sauve, réagir à bon escient face aux circonstances les plus dramatiques, mieux connaitre les maladies chroniques que peuvent présenter enfants et adolescents afin de mieux les accueillir, c'est en effet l'affaire de tous, et pas seulement celle des professionnels spécialisés. | ||
| 650 | |a Premiers soins | ||
| 650 | |a Enfants |x Accidents | ||
| 650 | |a Accidents scolaires | ||
| 700 | 1 | |a Guigné, Christophe. |4 edt | |
| 997 | |0 283554 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 616.02 GUI | ||