Enseigner les mathématiques à l'école
L'ouvrage propose, au débutant comme à l'instituteur chevronné, des activités, des "écueils à éviter", tout en apportant une note de fantaisie.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Hachette Education
2000.
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| Vydání: | Nouv. éd. 2001. |
| Edice: | Pédagogies pour demain. Didactiques
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Index |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Obsah:
- P. 4
- Erreurs et évaluations
- P. 11
- Partie 1. Activités non numériques au cycle 2
- P. 12
- Définitions et fondements théoriques
- P. 25
- Partie 2. Activités numériques
- P. 26
- Numération
- P. 45
- Addition
- P. 58
- Soustraction et distance
- P. 69
- Multiplication
- P. 86
- Division euclidienne
- P. 98
- Nombres décimaux, rationnels, fractions et nombres réels
- P. 119
- Fonctions numériques, proportionnalité, pourcentage
- P. 135
- Partie 3. Géométrie
- P. 136
- Points, droites , plans, espaces
- P. 150
- L'heure, la durée, les mesures de grandeurs
- P. 163
- Figures planes, notion de secteur angulaire, notion de périmètre et de surface
- P. 190
- Constructions géométriques
- P. 203
- Solides, développement de solides et notion de volume
- P. 217
- Transformations géométriques planes
- P. 235
- Partie 4. Résolution de problèmes
- P. 236
- Résolution de problèmes
- P. 255
- Index des fiches