Maîtriser la lecture : poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans

Maîtriser la lecture : poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Fayol, Michel, 1947-...., auteur en sciences cognitives
Collectivité auteur: Observatoire national de la lecture (Auteur)
Autres auteurs: David, Jacques, 1954-...., enseignant chercheur en sciences du langage (Directeur de la publication), Dubois, Daniel, 1930- (Directeur de la publication), Rémond, Martine, 19..- (Directeur de la publication), Bentolila, Alain, 1949-...., professeur (Collaborateur), Buser, Pierre, 1921-2013 (Collaborateur), Chiss, Jean-Louis, 1949- (Collaborateur), Dupuy, Marie-Carmen, 19..- (Collaborateur), Hébrard, Jean, 1944- (Collaborateur), Klem, Isabelle (Collaborateur), Le Guay, Isabelle, 19..- (Collaborateur), Le Loch, Raymond (Collaborateur), Morais, José, 19..- (Collaborateur), Quéré, Yves, 1931-...., physicien (Collaborateur), Rieben, Laurence, 1939- (Collaborateur), Robillart, Guy, 19..-...., Inspecteur général de l'Education nationale (Collaborateur)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: [Paris] : Odile Jacob : Centre national de documentation pédagogique DL 2000.
Sujets:
Enseignement primaire > France > Cours moyen
Lecture > Cognition
Lecture > Étude et enseignement (primaire) > Évaluation
Lecture > Difficultés
Note: Parce que la reconnaissance des mots et la compréhension de ce qui est lu restent approximatives pour des lecteurs de plus de huit ans, voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard
Autres contributeurs : Martine Rémond (directeur), M.-C. Dupuy, J. Hébrard, I. Klem, I. Le Guay, R. Le Loch, J. Morais, Y. Quéré, L. Rieben, G. Robillart (collaborateurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Maîtriser la lecture, Observatoire national de la lecture, 2021, Paris, Odile Jacob, Hors collection, 978-2-73814-241-2
Description
Description:Parce que la reconnaissance des mots et la compréhension de ce qui est lu restent approximatives pour des lecteurs de plus de huit ans, voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard
Autres contributeurs : Martine Rémond (directeur), M.-C. Dupuy, J. Hébrard, I. Klem, I. Le Guay, R. Le Loch, J. Morais, Y. Quéré, L. Rieben, G. Robillart (collaborateurs)
Description matérielle:1 volume (355 pages) ; 19 cm.
Bibliographie:Notes bibliographiques en bas de page
ISBN:2240006978 (Centre national de documentation pédagogique) (br.) :
2738109012 (Odile Jacob) (br.) :

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