Numération : GS

Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées et modulables, répondant à des objectifs pédagogiqu...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Sacy, Dorothée, Quéva, Régine (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Hachette éducation DL 2000, cop. 2000
Schriftenreihe:Activités pour la classe : activités mathématiques
Schlagworte:
Anmerkung: Titre de couverture : "Numération : grande section"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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245 1 0 |a Numération :  |b GS   |c Dorothée Sacy, Régine Quéva. 
260 |a Paris :  |b Hachette éducation,  |c DL 2000, cop. 2000  |e (37-Tours) :  |f (Impr. Mame). 
300 |a 1 vol. (31 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul ;  |c 26 cm. 
490 0 |a Activités pour la classe : activités mathématiques 
500 |a Titre de couverture : "Numération : grande section" 
504 |a Index 
520 |a Cette collection propose des progressions réalistes pour mettre en oeuvre les multiples activités specifiques définies par les instructions officielles. Chaque livret présente un cycle complet d'activités, en une dizaine de séances structurées et modulables, répondant à des objectifs pédagogiques précis 
650 |a Numération  |x Étude et enseignement (primaire) 
700 1 |a Quéva, Régine.  |4 aut 
997 |0 282682  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 M SAC