Faire des maths autrement : :: SCD d'Orléans

Faire des maths autrement : développement cognitif et proportionnalité

Faire des maths autrement : développement cognitif et proportionnalité

Enregistré dans:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Levain, Jean-Pierre
Andre forfattere:	Henry, Michel, 1943-...., mathématicien (Auteur de l'introduction, etc.)
Format:	Livre papier
Sprog:	Français
Udgivet:	Paris ; Montréal : Éditions l'Harmattan DL 1997. 52-Langres : Impr. D. Guéniot
Serier:	Espaces théoriques
Fag:	Psychologie cognitive Proportion Mathématiques > Étude et enseignement Mathématiques > Psychologie Mathématiques, Difficultés en
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc

Lignende værker

La bosse des maths
af: Dehaene, Stanislas, 1965-
Udgivet: (1996)

La bosse des maths
af: Dehaene, Stanislas, 1965-
Udgivet: (2003)

Nul en maths, pourquoi moi ? : concrètement, que faire ?
af: Roux, Marc-Olivier
Udgivet: (2021)

La bosse des maths : quinze ans après
af: Dehaene, Stanislas, 1965-
Udgivet: (2014)

Mathématiques, ma chère terreur
af: Siety, Anne
Udgivet: (2001)

Qui a peur des mathématiques ?
af: Siety, Anne
Udgivet: (2012)

Qui a peur des mathématiques ?
af: Siety, Anne
Udgivet: (2013)

Les problèmes de proportionnalité : 200 problèmes corrigés
af: Bonnet, Nicole
Udgivet: (2011)

Échec et math : l'éclairage des neurosciences
af: Pacteau, Christian, éthologue
Udgivet: (2014)

Représentation des problèmes et réussite en mathématiques : un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement
af: Julo, Jean
Udgivet: (1995)

Représentation des problèmes et réussite en mathématiques : un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement
af: Julo, Jean
Udgivet: (2020)

Représentation des problèmes et réussite en mathématiques : un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement
af: Julo, Jean
Udgivet: (2020)

La proportionnalité sans problème : carnet d'énoncés
af: Bonnet, Nicole
Udgivet: (2011)

Tandem Maths, CM1 et CM2 : [Guide pédagogique]
af: Gilger, Christophe, 19..-...., formateur TICE
Udgivet: (2026)

Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ?
af: Crahay, Marcel
Udgivet: (2008)

Enseignement et apprentissage des mathématiques
af: Crahay, Marcel
Udgivet: (2010)

Comprendre et enseigner les nombres. Les outils numériques à l'école primaire et au collège : avec exercices et corrections
af: Maurin, Claude, 19..-...., professeur de mathématiques, et autres
Udgivet: (1993)

Les chiffres ? Même pas peur !
af: Baruk, Stella, 1932 -
Udgivet: (2020)

Cognitive science and mathematics education
Udgivet: (1987)

Les chiffres ? Même pas peur !
af: Baruk, Stella, 1932 -
Udgivet: (2016)

Les moyennes
af: Antoine, Charles, 1954-
Udgivet: (1998)

The Journal of mathematical behavior.

Les maths sans problèmes
af: Bacquet, Michelle
Udgivet: (1996)

Le mythe des maths : vaincre l'anxiété des mathématiques
af: Tobias, Sheila
Udgivet: (1980)

Des mythes en maths : brisons nos préjugés sur les mathématiques
af: Thevenot, Catherine, 19..-...., psychologue
Udgivet: (2025)

J'apprends les Maths CM1 : guide pédagogique : programme 2025
af: Brissiaud, Rémi, 1949-2020, professeur, et autres
Udgivet: (2026)

La rééducation du raisonnement mathématique : classes primaires et second degré
af: Jaulin-Mannoni, Francine
Udgivet: (1965)

Acquisition of mathematics concepts and processes
Udgivet: (1983)

Obstacles à la compréhension des maths et des sciences : apports de la gestion mentale
af: Géninet, Armelle, 19..-, et autres
Udgivet: (2023)

Acquisition de la proportionnalité et résolution de problème
af: Julo, Jean
Udgivet: (1982)

Interactions didactiques et pratiques d'enseignement, le cas de la proportionalité au collège
af: Hersant, Magali
Udgivet: (2001)

Échec et maths
af: Baruk, Stella, 1932 -
Udgivet: (1973)

En mathématiques peut mieux faire... l'élève face à la difficulté en mathématiques
Udgivet: (1986)

La bosse des maths
af: Dehaene, Stanislas, 1965-
Udgivet: (2018)

Au bonheur des maths : de la résolution à la construction des problèmes
af: Gérard, Christian, 1960-
Udgivet: (1999)

Maintenant j'aime les maths ! : les solutions pour l'enseignant quand ça coince à l'école primaire
af: Guedin, Nolwenn, 19..-
Udgivet: (2021)

Cognitive processes in education : a psychological preparation for teaching and curriculum development
af: Farnham-Diggory, Sylvia
Udgivet: (1972)

L'acquisition du nombre
af: Fayol, Michel, 1947-...., auteur en sciences cognitives
Udgivet: (2012)

L'acquisition du nombre
af: Fayol, Michel, 1947-
Udgivet: (2013)

L'acquisition du nombre
af: Fayol, Michel, 1947-
Udgivet: (2022)

© 2021-2023 • Université d'Orléans, Service Commun de Documentation, 6 rue de Tours, 45072 Orléans cedex 2
+33(0) 2 38 41 71 84 • https://scd.univ-orleans.fr • Mentions légales