Faire des maths autrement : développement cognitif et proportionnalité
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris ; Montréal :
Éditions l'Harmattan
DL 1997.
52-Langres : Impr. D. Guéniot |
| Colecção: | Espaces théoriques
|
| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01083nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 281779 | ||
| 008 | 980615t19971997xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN004419200 | ||
| 020 | |a 2738458564 (br.) : |c 130 FRF | ||
| 024 | |a 9782738458568 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 080 | |a 51 | ||
| 082 | |a 510 | ||
| 100 | 1 | |a Levain, Jean-Pierre. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Faire des maths autrement : |b développement cognitif et proportionnalité |c Jean-Pierre Levain ; préface par Michel Henry. |
| 260 | |a Paris ; |a Montréal : |b Éditions l'Harmattan, |c DL 1997. | ||
| 260 | |a 52-Langres : |b Impr. D. Guéniot. | ||
| 300 | |a 1 vol. (239 p.) : |b ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Espaces théoriques | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 233-[240] | ||
| 650 | |a Psychologie cognitive | ||
| 650 | |a Proportion | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Psychologie | ||
| 650 | |a Mathématiques, Difficultés en | ||
| 700 | 1 | |a Henry, Michel, |d 1943-...., |c mathématicien. |4 aui | |
| 997 | |0 281779 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 153.15 LEV | ||

