Philosophie de l'éducation. II, La formation fondamentale
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Sainte-Foy (Canada) : Bruxelles :
Presses de l'université Laval ; De Boeck-Wesmael
C 1996.
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| Saila: | Pédagogies en développement. Traités
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 Exposé critique des théories en cours en Grande-Bretagne sur la définition de la culture et sa place dans les programmes. Au-delà des contradictions(culture de classe, multi-culturalisme, etc.) toutes les thèses s'accordent : l'école doit transmettre |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | La formation fondamentale |
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| 020 | |a 2763774806 (PUL) : |c 24,50 EUR | ||
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| 245 | 1 | 0 | |a Philosophie de l'éducation. |n II, |p La formation fondamentale |c Lucien Morin, Louis Brunet. |
| 260 | |a Sainte-Foy (Canada) : |b Presses de l'université Laval ; |a Bruxelles : |b De Boeck-Wesmael. | ||
| 260 | |c C 1996. | ||
| 300 | |a 1 vol. (432 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogies en développement. Traités |x 0779-4665 | |
| 500 | |a L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 | ||
| 500 | |a Exposé critique des théories en cours en Grande-Bretagne sur la définition de la culture et sa place dans les programmes. Au-delà des contradictions(culture de classe, multi-culturalisme, etc.) toutes les thèses s'accordent : l'école doit transmettre | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 403-421. Index | ||
| 650 | |a Théorie de la connaissance | ||
| 650 | |a Pédagogie |x Formation | ||
| 650 | |a Sciences de l'éducation |x Philosophie | ||
| 650 | |a Éducation |x Finalités | ||
| 650 | |a Éducation |x Philosophie | ||
| 700 | 1 | |a Brunet, Louis, |d 1955- |4 aut | |
| 997 | |0 278940 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 370.19 FOR | ||