Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle
Pour tous ceux qui regardent de près le fonctionnement des écoles, collèges, lycées de banlieue, et des établissements scolaires ou tout, apparemment, fonctionne bien, il est clair que le problème prioritaire est celui de la socialisation des élèves
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| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
ESF éditeur
DL 1994.
|
| Series: | Collection Pédagogies
|
| Subjects: | |
| Note: |
Autre tirage : 1995 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Imbert, Francis, |d 1942-...., |c spécialiste de l'éducation. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Médiations, institutions et loi dans la classe : |b pratiques de pédagogie institutionnelle |c Francis Imbert et le Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle. |
| 260 | |a Paris : |b ESF éditeur, |c DL 1994. | ||
| 300 | |a 1 vol. (131 p.) ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection Pédagogies |x 1158-4580 | |
| 500 | |a Autre tirage : 1995 | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Notes bibliogr | ||
| 520 | |a Pour tous ceux qui regardent de près le fonctionnement des écoles, collèges, lycées de banlieue, et des établissements scolaires ou tout, apparemment, fonctionne bien, il est clair que le problème prioritaire est celui de la socialisation des élèves | ||
| 650 | |a Enseignement non-directif | ||
| 650 | |a Discipline scolaire | ||
| 650 | |a Écoliers |z France |x Psychologie | ||
| 650 | |a Gestion des conflits |z France | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Socialisation | ||
| 650 | |a Pédagogie institutionnelle | ||
| 710 | 2 | |a Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle. |4 aut | |
| 997 | |0 278141 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD2670 | ||