Expression écrite : lire pour écrire, écrire pour lire : des démarches pour maîtriser l'écrit : CE1, cycle des apprentissages fondamentaux : guide pédagogique
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Nathan
1995.
85-Luçon : Pollina C 1995. |
| 主題: | |
| 注記: |
Autre(s) tirage(s) : 1996 Cahier d'activités : "Expression écrite CE1" ISBN 2-09-120153-7 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Expression écrite :, cours élémentaire première année Expression écrite :, cours élémentaire un |
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|---|---|---|---|
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| 020 | |a 2091201545 (br.) | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Sandon, Jean-Michel. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Expression écrite : |b cours élémentaire première année |
| 240 | 1 | 0 | |a Expression écrite : |b cours élémentaire un |
| 245 | 1 | 0 | |a Expression écrite : |b lire pour écrire, écrire pour lire : des démarches pour maîtriser l'écrit : CE1, cycle des apprentissages fondamentaux : guide pédagogique |c Jean-Michel Sandon,... Dominique Dury,...[ ; avec la collab. de Françoise Michel, ill. couv. Jean-François Dumont]. |
| 260 | |a Paris : |b Nathan. | ||
| 260 | |a 85-Luçon : |b Pollina, |c 1995. | ||
| 260 | |c C 1995. | ||
| 300 | |a 1 vol. (96 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 1996 | ||
| 500 | |a Cahier d'activités : "Expression écrite CE1" ISBN 2-09-120153-7 | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 505 | 0 | |a Sommaire -- P. 5 -- 1re Partie: Fondements théoriques et pédagogiques -- P. 6 -- Écrire en classe: L'indispensable transformation d'une pratique -- P. 12 -- Des écrits, des textes , la langue: que cherche-t-on à enseigner ? -- P. 13 -- Écriture: une ou des démarches pour apprendre -- P. 17 -- 2e Partie: Guide pour l'utilisation et le développement des séquences -- P. 18 -- Le cahier d'expression écrite: Principes d'une pratique -- P. 27 -- Fiches d'utilisation des séquences proprement dites -- P. 92 -- Annexes | |
| 650 | |a Communication écrite |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z France |x Cours élémentaire | ||
| 650 | |a Français (langue) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Dury, Dominique. |4 aut | |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 123446589 |t Expression écrite |o lire pour écrire, écrire pour lire |o une méthode pour maîtriser l'écrit |o CE1, cycle des apprentissages fondamentaux |o cahier d'activités |o [Cahier de l'élève] |f Jean-Michel Sandon,... Dominique Dury,... |d 1995 |c Paris |n Nathan |p 1 vol. (79 p.) |z 2-09-120153-7 |
| 997 | |0 278061 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPM3451 | ||