Les compétences à l'école : apprentissage et évaluation
Les auteurs s'interrogent sur la notion de compétence : définition, avantages et difficultés, enseignement et évaluation, et proposent des pistes concrètes pour les enseignants.
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| Auteurs principaux: | , , , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2006.
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| Édition: | [2e édition]. |
| Collection: | Outils pour enseigner
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| Sujets: | |
| Note: |
3e tirage : 2007, 4e tirage : 2010, 3e édition : 2012, 2e tirage et 3e tirage : 2014 La couverture de la 3e édition, porte en plus la mention : "Pédagogie" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Les auteurs s'interrogent sur la notion de compétence : définition, avantages et difficultés, enseignement et évaluation, et proposent des pistes concrètes pour les enseignants. |
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| Description: | 3e tirage : 2007, 4e tirage : 2010, 3e édition : 2012, 2e tirage et 3e tirage : 2014 La couverture de la 3e édition, porte en plus la mention : "Pédagogie" |
| Description matérielle: | 1 volume (159 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 154-156. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 2804150046 (br.) 9782804171681 (br.) 9782804171681 (br.) : |
| ISSN: | 1373-0169 |