Apprendre par les jeux

Apprendre par les jeux, est un outil tant théorique que pratique, qui aidera enseignants, éducateurs, parents à privilégier cette forme d'apprentissage dans le respect des rythmes et des différences individuelles , tout en assurant un accompagnement indispensable à l'épanouissement de chaq...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: De Graeve, Sabine, 19..-, Desbuquoit, Claudine (Autor adaptace), Druart, Delphine, 19..- (Autor adaptace), Wauters, A. (Autor adaptace)
Další autoři: Bruyndonckx, Viviane (Překladatel)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Bruxelles : De Boeck cop. 1996.
Edice:Outils pour enseigner
Témata:
Poznámka: L'enfant apprenti ; l'enfant apprenti et les jeux ; l'adulte face aux jeux de l'enfant ; des jeux..
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Obsah:
  • P. 11
  • Chapitre 1. L'enfant apprenti
  • P. 13
  • 1. Apprendre
  • P. 16
  • 2. Rôle du jeu dans l'apprentissage
  • P. 19
  • Chapitre 2: L'enfant apprenti et les jeux
  • P. 21
  • 1. Pour l'enfant, jouer c'est ...
  • P. 22
  • 2. Plus de dix bonnes raisons de laisser jouer les enfants
  • P. 25
  • 3. Quelques objectifs à réfuter
  • P. 29
  • 4. Des jeux : essai de classification
  • P. 38
  • 5. Quelques idées d'exploitations ludiques
  • P. 45
  • Chapitre 3: L'adulte face aux jeux de l'enfant
  • P. 47
  • 1. Rôle de l'adulte
  • P. 59
  • Chapitre 4: Des jeux
  • P. 61
  • 1. Des jeux corporels et sensoriels
  • P. 75
  • 2. Des jeux de construction et d'assemblage
  • P. 87
  • 3. Des jeux symboliques
  • P. 111
  • 4. Des jeux de règle et de coopération
  • P. 120
  • 5. Des jeux d'expérimentation, de technologie, de physique
  • P. 122
  • 6. Des jeux de communication
  • P. 125
  • Conclusion