Enseigner l'histoire au lycée
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
A. Colin
DL 1997.
impr. en Belgique. |
| Col·lecció: | Formation des enseignants. Professeurs des lycées
|
| Matèries: | |
| Nota: |
L'auteur développe plusieurs thèmes : L'histoire explicative ou la causalité en histoire. La compréhension de l'histoire. Faire acquérir une culture historique qui prenne en compte le niveau cognitif des élèves. Penser le temps. Quelles pédagogies au service de l'apprentissage ? |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 500 | |a L'auteur développe plusieurs thèmes : L'histoire explicative ou la causalité en histoire. La compréhension de l'histoire. Faire acquérir une culture historique qui prenne en compte le niveau cognitif des élèves. Penser le temps. Quelles pédagogies au service de l'apprentissage ? | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 650 | |a Didactique | ||
| 650 | |a Histoire |x Méthodologie | ||
| 650 | |a Histoire (discipline) |x Étude et enseignement (secondaire) |z France | ||
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