Repères pour une éducation nouvelle : enseigner et (se) former
Se lancer dans l'aventure du savoir, en tant qu'élève ou en tant qu'enseignant, ensemble, pose aujourd'hui des questions d'une particulière complexité. Peut-on avancer dans son " métier " d'enseignant, d'éducateur et comprendre cette complexité sans quelq...
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | |
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2001.
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| Collection: | Pédagogie-formation
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| Sujets: | |
| Note: |
Ce livre, dont les auteurs sont membre du GFEN (Groupe français d'éducation nouvelle), propose quelques repères pour étayer un regard à la fois critique et optimiste sur l'éducation, des pistes pour aider ceux qui se posent des questions à construire des réponses originales et ambitieuses, d |
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